Wisnu sudah bisa apa sekarang?

Wahhh... ini pertanyaan yang agak sulit dijawab tiap kali kami ditanya handai-taulan yang sudah sekitar 6 bulan tidak bertemu Wisnu. Bukan apa-apa, karena mungkin kami melihat Wisnu tiap hari dan tidak mencatat dengan detil perkembangannya dari hari kehari atau bulan ke bulan. Tapi kami mengerti bahwa pertanyaan itu muncul karena rasa rindu mereka kepada Wisnu (be-te-we, Akira bisa-bisa jealous juga nih karena yang paling sering ditanyain cuma Wisnu) dan karena Akira jauh di mata jadinya juga rada-rada jauh di hati mereka. He..he..

Kembali ke soal sudah bisa apa Wisnu? Hmmmm... mungkin bisa dipecah menjadi beberapa aspek.

a. Bahasa
Walau bahasa yang digunakan Wisnu kebanyakan bahasa Indonesia, tapi kadang-kadang dalam konteks yang tepat muncul beberapa kata dalam bahasa Inggris dan Jepang. Mungkin karena buku cerita dan VCD yang ditonton bahasa Inggris, jadi ada kata-kata yang tidak sengaja diingat. Kalau bahasa Jepang mungkin gara-gara orang Jepang yang kalo ketemu Wisnu di kereta atau bis main tabrak aja ngajak ngobrol pake bahasa Jepang.
Kalau dalam bahasa Indonesia, Wisnu sudah bisa membuat kalimat sederhana meskipun kadang tidak pake subjek atau urutan katanya masih terbalik. Contohnya antara lain:
- naik kereta Wisnu sama aji ke yokohama beli roti
- ibu, tolong buka
- ibu, lihat awan
- ibu mama, gigi sikat (maksudnya: ibu, wisnu mau sikat gigi)
- anggu lagi (maksudnya: wisnu minta anggur lagi)
- anggur biji buang (artinya: biji anggurnya wisnu buang)
- tante cakep (nahh ini anaeh tapi nyata: yang dipuji biasanya beneran cewek cakep!)
- ade lucu/ ade bobo
- aji, nonton teta (aji, wisnu mau nonton DVD tentang kereta)
- teta api... tutut.. (kereta api bunyinya tutut)
- aji bobo, capek cian (aji bobo karena capek, kasihan...)
- bukan ayam, bird; bukan bis, kereta
- awas mobing (awas mobil)
- sendok mana? (sendoknya mana?)
- inu utut..dut huahaa (wisnu kentut bunyinya dut --lalu dia tertawa)
- enyang, euuu (wisnu kenyang, bersendawa bunyinya eu)
- pup amar mandi (pup di kamar mandi)

Nah, kalau bahasa Inggris masih berbentuk kata-kata saja : bird, moon, open, close, on, off, up, down, jump, bounce, go, stop, flush, pig, puppy, rain, raincoat, boot, os (horse), peek-a-boo, yoghurt, apo (apple), meow (cat), dog, bye-bye, bee, eyes, hair, head, nose, mouth, ear

Bahasa Jepang ?
- are (artian bebas : walah!)
-ato mas (arigato gozaimas= terimakasih)
-ayo ( ohayo=hai)
- ayo mas (ohayo gozaimas= good morning)
- inai-inai ba (ciluk ba)
- kore (this/here)
- dozo (please)

b. Life skills
Kami banyak berhutang kepada program acara anak-anak di stasiun NHK. Dalam acara ini, diperlihatkan bagaimana anak-anak semumur Wisnu berusaha sendiri, sehingga Wisnu termotivasi mengikuti.
- menyikat gigi dan berkumur
- memakai piyama
- memakai kaus kaki dan sepatu (walaupun seringnya masih terbalik)
- makan yoghurt/sup sendiri
- menuruni/manaiki tangga apartemen yang jumlah totalnya 42 anak tangga
- naik/ turun dari stroller sendiri
- mengambil/meletakkan sepatu dari/di rak sepatu

c. Keterampilan lain yang 'memberi pekerjaan ekstra' untuk ibu dan aji
- menuang air dari gelas ke lantai (dengan kata lain: menumpahkan isi gelas)
- memasang video sendiri ; dari mulai memasang kabel audio/video di TV, menekan tombol power, memasukkan kaset, memencet tombol play
- membuka/menutup CD ROMs casing lap top-nya aji
- mematikan komputer yang tengah dipake aji
- membuka kulkas dan mengeluarkan makanan/minuman yang dikehendaki
- menyeret keranjang plastik untuk dijadikan pijakan kaki sehingga ia bisa mengintip ke luar jendela
- memencet hp aji dan menelepon orang yang ada di address book secara random
- memencet stop kontak
- memencet rice cooker sehingga nasi yang sudah matang dimasak kembali sampai kering atau nasi yang sedang dimasak jadi tidak matang-matang karena dimatikan oleh wisnu
-mengeluarkan peralatan masak dari lemari dan berpura-pura memasak
-'ikut berbelanja' dalam artian mengambil barang yang dia inginkan dari rak supermarket dan menaruhnya di keranjang belanjaan tanpa sepengetahuan kami dan baru ketahuan di depan kasir

d. keterampilan yang membanggakan
- menggambar dengan krayon dan berimajinasi dengan hasil karyanya
- membuka pintu kamar sendiri waktu bangun tidur tanpa menangis
- minum susu menggunakan sedotan
-membuka buku cerita dan menunjuk gambar sambil menyebutkan nama benda tsb
-berjabat tangan/ melambai kepada orang lain jika kami menyuruhnya
-mengambilkan sesuatu
-melompat
-berjalan mundur
-tersenyum dan mengatakan "cheese" saat difoto
-berjalan dengan menggunakan sendal jepit (eehh..ternyata cukup sulit lho untuk membuat ibu jari dan telunjuk kaki tetap menjepit sendal sewaktu berjalan)
-mengingatkan ibu untuk memberinya obat
-membuang tissue/bekas makanan ke keranjang sampah

Begitulah, sementara ini. Semoga semua yang bertanya terpuaskan dengan uraian ini.